Завершаем модуль "Колба"

Сегодня начинается последняя четвертая четверть, а вместе с ней новый модуль проекта "Перезагрузка" - "Софит". Давайте же узнаем, какими событиями решили завершить для себя модуль третьей четверти "Колба" наши ученики!

В старшей группе №2 "Жемчужинки" нашего дошкольного отделения прошло заседание клуба "Всезнайка", провела которое воспитатель группы Надежда Леонтьевна Дудник. Раскрытие темы "Мы жители планеты земля" прошло в формате викторины. Дети с удовольствием отправились в космическое путешествие, где показали свои знания о космическом пространстве.

Ученики 2Г класса в рамках модуля "Колба" и проекта "АрктикЛаб" посетили Российский государственный музей Арктики и Антарктики. Окунуться в удивительный мир региона ребятам помог опытный экскурсовод, который с интересом рассказывал про его обитателей. Ученики с вдохновением слушали про карликовые сосны, научились различать китов, а еще узнали, что такое настоящий "птичий базар".
Для Кирилла Тимофеева, эта поездка стала знакомством с работой его прадеда - скульптора Константина Алексеевича Тимофеева. Он является автором бюста Валерия Павловича Чкалова - советского летчика - испытателя.

Ученики 3Л класса посетили выставку "Животные Арктики и Антарктики" в Зоологическом музее. Арктический животный мир уникален. Животные Арктики — это особый мир, осмелившийся бросить вызов могущественному холоду и всесильной вечной мерзлоте. Среди вечных льдов и снежных заносов бурлит полнокровная жизнь. Об этом говорят и крики чаек над морской волной, и рёв моржей, и рычание белых медведей, и высокие спинные плавники касаток, периодически появляющиеся над тёмной водной поверхностью. Ребятам повезло даже увидеть настоящего мамонта...

А ученики 3М класса позвали в гости доктора исторических наук, главного научного сотрудника Северо-Западного института управления РАНХиГС Александра Леонидовича Корзинина, папу ученика 3М Ярослава Корзинина. Александр Леонидович подготовил увлекательный доклад о средствах передвижения в средневековой Руси "Сани, каптаны, колымаги, кареты: на чем путешествовали по Руси в XV-XVII вв.". И показал учебный фильм об изобретении колеса в древнем государстве Месопотамия. А затем задал ученикам вопросы по теме доклада. В конце встречи ребята получили задание нарисовать понравившиеся средства передвижения средневековой Руси, и ученики это с удовольствием сделали.

#Школа619 #АрктикЛаб #нашиэкскурсии #МодульКолба #нашигости

← К списку новостей